2003——2004学年度高三语文测试题(华师附中)
2003——2004学年度高三语文测试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分，考试用时150分钟。
第一部分选择题（共4介分）
注意事项：1、 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后。再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题旁的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
一、（18分，每小题公分）
1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
A、惘怅 丝绸 啁瞅 人口稠密 未雨绸缪 B、绮丽 稽首 祁福 岂有此理 杞人忧天
C、涎水 筵席 船舷 嫌贫爱富 衔冤负屈 D、杀戮 绿林 贿赂 碌碌无为 崭露头角
2．下列各组词语中没有错别字的一组是
A．精练 如愿以偿 震慑 风靡一时 B．缉私 张灯结采 蔚蓝 前车之鉴
C．抵消 出类拔萃 颠峰 雷厉风行 D．排泄 度过难关 晶莹 蓬头垢面
3．下列句子标点符号使用，完全正确的一项是
A、在语法方面， 古今也有不少差别。例如“我孰与城北徐公美？”就是古代特有的句法，后一面的“吾与徐公孰美？”才跟现在句法相同。
B、古人在清明到郊外踏青的同时，往往还进行一些体育活动，例如踢球呀、射柳呀、放风筝 呀、荡秋千呀……其中荡秋千最受人们的喜爱。
C、上个世纪加年代以来，“中国威胁论”、“中国崩溃论”先后在世界一些角落出现。这些论调的目的只有一个：丑化中国形象，遏制中国崛起。
D、《汉书•匈奴传》记侯应谏元帝的话，其中有云 “前以罢外城，省亭隧，今裁足以候望，通烽火而已。”这里所谓“外城” ，就是阴山以外的城堡。
4．依次填入下列各句横线处的词语。恰当的一组是
①该公司根据近两年在涉外事务处理中出现的问题，研究制订了新的《涉外工作条例》。
该条例自5月l日起______。
②那些官僚主义严重的人，不仅不主动地去倾听群众的呼声。而且对群众主动提出的意见采 取_____的态度。
③由于艺术气候的变迁，艺术家己从躁动、焦虑转向较为平静、从容，_____适宜于精美艺术和中性艺术家生长的时代已经到来。”
A．施行 忽视 尤其 B．施行 漠视、特别 C．实行 漠视 尤其 D．实行 忽视 特别
5．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A、、据了解，该通信公司最新推出的这款手机是专门为年轻的时尚一族设计的，其产品发布活动也别出心裁地利用时下流行的身体彩绘来进行。
B．味道是最说不清的，不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。
C．自从五年前执导、出品了一部叫好又叫座的贺岁电影，他便一发不可收拾，连续几年都在元旦前推出一部深受观众喜欢的“贺岁片”。
D．先生一辈子都没有去过三峡，但是，他对三峡江段的河床、水深等细节，无不了如指掌， 这显然与他博览群书，刻苦钻研是分不开的。
6．下列各句中没有语病的一项是
A．为了迎接春节的到来，本栏目将把各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文体娱乐和体育活动等方面的节目 加以重新编排和润色，奉献给广大观众。
B．民族传统文化是一个恢宏博大的体系，往往精良与糟粕并存，优秀与陋劣纠缠。要吸收其中的精良、优秀，就不能不针砭、剔除相随伴生的糟粕、陋劣。
C．广州市房管局将探索建立“行政引导、政府搭台、市场为主、业主负责”的改造危房新机制，通过一系列措施，把广州市改造危房工程推上一个新台阶。
D．我国科技人员经过不懈努力，利用性能强大的超级服务器实现了关键的基因组测序和组装分析，在世界上率先完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。
二、（1分，每小题分）阅读下面的文字， 完成7—10题。
1990年9月，美国批准了世界上首个基因治疗方案。从此，世界各国掀起研究基因治疗的热潮。值得出的是，无论哪一种基因治疗目前都处于初期的临床试验阶段，均没有稳定的疗效和完全的安全性。可以说，在没有完全解开人类基因组的运转机制、充分了解基因调控机制和疾病的分子机理之前，进行基因治疗是相当危险的。
1999年9月一位18岁的美国青年在接受基因治疗时不幸死亡，成为被报道的首例死于基因治疗的患者。2002年，法国包括一名3岁男孩在内的11名儿童同时接受了基因治疗，4月，这次试验性的基因治疗获得成功，所有患儿耐受良好而且表现出具有正常免疫力的迹象，但没过多久，医疗专家检查出这名3岁儿童突然在基因治疗宣告成功后患上了某种类似白血病的癌症，有关专家认为这是由基因治疗引起的。这立刻引起各国的广泛关注。在这次医疗试验中，用于治疗疾病的基因被包裹进经修饰逆转录酶病毒载体，然后再进入患者细胞中与DNA结合。虽然这些病毒载体经过处理，可以防止感染，但科学家还无法控制病毒载体在DNA上的插入位置。所以，长久以来就有人担心，病毒载体破坏重要的基因，导致“插入型突变”。如果被破坏的基因是负责调控细胞生长和分裂的，就会产生癌症。但是，有一些专家认为，用逆转录酶病毒载体的基因治疗都是在近几年进行的，所以并不能排除有些病人今后发生癌症的可能。此前进行的多次基因治疗中，也使用了逆转录酶病毒载体，所有的患者都没有发生类似的问题。从长远来看，因插入变异会不断带来治疗风险，基因治疗专家必须考虑是否应该放弃现有的逆转录酶病毒载体，而用其他非插入型载体，如腺病毒、疤疹病毒等。但是，也可以通过改造逆转录酶病毒以减少插入变异的风险。一种比较可行的办法就是给载体安上“自杀”基因。例如，在载体中加入一种对那些抗病毒药物比较敏感的基因，当医生发现在逆转录酶病毒的作用下正常细胞可能转化为癌细胞时，就使用特定的抗病毒药物，那些“自杀”基因在这些药物的作用下让病毒“自杀”，这样就可将癌症消灭在萌芽阶段．
尽管科学家在不断尝试更成熟的基因治疗方法，但是目前的基因治疗还必须使用一些不够完善的技术。专家们指出，法国的这个医疗事件只是个特例。在这次试治疗中使用的逆转录病毒载体已经使用了十几年，只是最近才出现了不良反应。因此，医疗专家们指出，不要因为个别的悲剧而排斥基因治疗。其实基因治疗的好处远远大于其弊端，它让那些用传统的医疗手段无法治愈的疾病患者看到了希望。与其远离基因治疗，不如从失败中吸取教训，更加深入地认识风险，从而帮助医生们在未来更地预测和防止类似事的发生。
（原载《科学画报》2003年第 10期，有删改）
7．下列对第一段中画线句子的理解，不正确的一项是
A．目前的基因治疗是在不了解基因内部机制和疾病分子机理的情况下进行的，也就没有令人满意的疗效和安全性。
B．人类目前对自身基因和有关疾病的研究成果，还不足以保证目前的基因治疗能达到人们所预想的疗效和安全性。
c．基因治疗是一项复杂的工程，现有的技术条件的限制，决定了它目前还停留在临床试验阶段，手术风险相当高。
D．人类对自基因和相关疾病的研究，目前还没有达到很理想的水平，所进行的基因治疗也就难免存在较高危险。
8．下列对第二自然段有关内容的理解，正确的一项是
A．尽管存有争论，但有关的专家还是坚持认为，正是治疗过程中的人为技术操作不当，最终导致了法国基因试验的失败。
B．由于科学家到目前为止，还不能将用于治疗疾病的基因准确地插入逆转录酶病毒载体中，所以这起试验并未取得成功。
C．虽然还不能确定那位3岁男童的死因，但可以肯定的是，利用逆转录酶病毒载体插入DNA的基因治疗办法是行不通的。
D、迄今为止，科学家还没有找到控制经过处理的病毒载体插入DNA的位置的有效方法，现阶段基因治疗的风险是很高的。
9、下列理解不符合原文意思的一项是
A、基因治疗的研究和试验已经进行了十几年，尽管其好处远大于其弊端，但近年基因治疗中出现的死亡个案，还是引起了科学家们的关注和反思。
B、一旦插入DNA的逆转录酶病毒载体破坏了负责调控细胞生长和分裂的基因，就很有可能使正常细胞可能转化为癌细胞，导致基因治疗的失败。
C、专家们通过给逆转录酶病毒载体植入对抗病毒药物比较敏感的基因，找到了避免因逆转录酶病毒载体插入变异而导致癌症的比较可行的方法。
D、目前的基因治疗全都处于临床试验期，还必须使用一些有待完善的技术，若想取得稳定的疗效和完全的安全性，仍需要科学家们的不断努力。
10、根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是
A、目前使用逆转录酶病毒载体所进行的基因治疗试验并未成熟，人类对自身的基因和疾病的研究还要继续深化。
B、当人类基因的奥秘被真正解开的时候，基因治疗将获得更可靠的序效和安全性，人们也就不再反对基因治疗。
C、比起传统的医疗手段来，基因治疗有着更广阔的前景，它对诸如癌症、心脏病等奇难杂症的治疗将更具效果。
D、随着科学家们的不懈努力和科技的发展，基因治疗将会给21世纪的医学带来革命性的变化，为人类的健康造福。
三、(12分，每小题3分)阅读下面一段文言文，完成11一14题。
周昌者，沛人也，及高祖起沛，于是从沛么，从入关，破秦。沛公立为汉王，以周昌为中尉。汉王四年，拜为御吏大夫，常从庄破项籍，以六年中与萧、曹①等俱封，为汾阴侯。
昌为人强力，敢直言，自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕时入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走，高帝逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也?”昌仰月：“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之，然尤惮周昌，及帝欲废太子，而立戚姬之子如意为太子，大臣固争之，莫能得，而周昌王廷争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，日：“臣口不能言，然臣期一一期……知其不可。陛下虽欲废太子，臣期……期……不奉诏。”上欣然而笑，、既罢，吕后侧耳于东箱听，见周昌，为跪谢日：“微君，太子几废。”
是后戚姬子如意为赵王，年十岁，高祖忧即万岁之后不全也。高祖独心不乐，悲歌，群臣不知上之所以然。赵尧进请问曰：“陛下所为不乐，非为赵王年少而戚夫人与吕后有郤邪?备万岁之后而赵王不能自全乎?~高祖曰：“然，吾私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下独宜为赵王置贵强相，及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰：“然，吾念之欲如是，而群臣谁可者?”尧曰：“御史大夫周昌，其人坚忍质直，且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之，独昌可。”高祖曰：“善。”于是乃召周昌，谓曰：“吾欲固烦公，公强为我相赵王。”周昌泣曰：“臣初起从陛下，陛下独奈何中道而弃之于诸候乎?”高粗曰：“吾极知其左迁，然吾私忧赵王，念非公无可者，公不得已强行！”于是徙御史大夫周昌为赵相。
高祖崩，吕太心后使使召赵王，其相周昌令王称疾不行，使者三反，周昌固为不遗赵王。于是高后患之，乃使使召周昌，周昌至，谒高后，高后怒而骂周昌曰：“尔不知我之怨戚氏乎?而不遣赵王，何?”昌既征，高后使使召赵王，赵王果来，至长安月余，饮药而死，周昌因谢病不朝见，三岁而死。
[注]萧、曹：指萧何、曹参。 (节选自《史记•张丞相列传第三十六》)
11、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A、高帝方拥戚姬，昌还走 还走：转身跑。 B、大臣固争之，莫能得 固：固执。
C、高祖忧即万岁之后不全也 即：假使。 D、公不得已强行 强：勉强。
12、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A、骑周昌项，问曰：“我何如主也?” 至于誓天断发，泣下沾襟，何其哀也
B、群臣不知上之所以然 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
C、吕后、太子、群臣素所敬惮乃可 陋者乃以斧斤考击而求之
D、昌因谢病不朝见 因宾客至蔺相如门谢罪
I3、司马迁在《史记》中这样评价周昌：“周昌，木强人也。”意思是说周昌是一个像木石一样刚直、倔强的人，下列句子分别编为四组，全部表明周昌“刚直、倔强”的一项是
①昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。” ②周昌廷争之强
③为跪谢曰；“微君，太子几废。” ④吾欲固烦公，公强为我相赵王
⑤昌既征，高后使使召赵王 ⑥周昌因谢病不朝见
A、①②⑥ B、①⑤⑥ C、②③⑤ D、②④⑥
14、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A、周昌早年追随刘邦参加推翻强秦的斗争…屡立战功，官职也因此一再升迁。其为人刚强敢于直言，包括皇帝、大臣在内，人人都敬畏他。
B、司马迁通过描写刘邦骑在周昌的脖子上和周昌挺直脖子骂皇帝的动作，既刻画出刘邦的丑态，又非常突出地表现了周磊耿直，倔强的性格。
C、周昌的刚强、正直可谓人所共知，人人敬畏，但并没有给他带来好结果，反而受到排挤，就连原先感激他的吕后，也对他百般刁难和迫害。
D、用“期”、“期”的口吃声来描写周昌反对另立太子，以表现也的憨直和因愤怒而口齿不清的特点，司马迁运用语言的深厚功力可见一斑。
第二部分非选择题(共108分)
四、(18分)
15、把下面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
张溥，字天如，太仓人。伯父辅之，南京工部尚书，溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵过，即焚之，又抄，如是者六七始已，右手握管处，指掌成茧，冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”，以此也，与同里张采共学齐名，号“娄东二张”。 (选自《明史》)
译文：
16、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)
子夜吴歌 李 白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是王关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
清朝人田同之觉得末两句多余，如果删掉而成一首绝句，“更觉浑含无尽。”你是否同意田同之的说法？为什么?请结合诗的内容、情感和手法简要分析(6分)
答：
17、补写出下列名句名篇中的空缺部分(4分)(任选两小题)
(1)我闻琵琶己叹息，又闻此语重卿卿。_______________________，_____________________。
（居易《琵琶行》）
(2)千古江山， __________________________。舞榭歌台，_____________________________。
(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(3)故不积跬步，无以至千里;_______________，___________________。骐骤一跃，不能十步，_________________________，______________________________。(荀子《劝学》)
五、(18分)阅读下面的文字，完成18——21题。
墙上的字
深夜于旧屋读书，读累了，我就去看那四面墙。我们都在岁月里行走，从出生一路走向死亡。
其实墙也在走，它们的方向跟我们一样。判断一个人走到了哪一程，只需看他脸的色泽，判断一面墙走到了哪一程，跟判断一个人也没什么两样。旧屋的那四面墙早已泛黄，泛黄并且发脆，像四页古纸。坐在烛影里看它们，看着看着，就会有支持不住的墙屑剥落下来，窗外桃花依旧，月也依如从前。
我怎么对泛黄的东西耶么情有独钟呢?泛黄的书，泛黄的照片，泛黄的墙，墙上泛黄的字……墙上当然也有一些光鲜的字，那是我三岁的儿子刚刚刻上的，兴致来了的时候，他还在上面刻暴雨，雨线一根一根，铺天盖地地压下来…可我总觉那些光鲜的东西轻飘飘的、哪天早晨一睁眼也就没。黄是被岁月踏出来的一种颜色，岁月的脚一次一次地踏上去，踏到一定程度的时候便有了这种颜色。这种颜色是忍隐的，是一种历遍大千后的静默。
那些泛黄的字各以独一无二的姿势在那里存在了许多年。有时宠爱的猫狗会走出家门，一去不回，但那些字不会，无论冬夏晨昏，它总是待在我当初看到它的池方，我不知不觉就跟它们有了默契，它们就像跟了我很多年的那只杯子，那把纸伞……看着它们，那些过去的时光就会纷纷地从遥远的地方走回来。比如那个胖胖的笨笨的“猪”字，它可是我小妹当年的形象代言人呢!
那时小妹一头黄发，胖得跟我家刚抓的小猪崽不相上下，我把那个“猪”字刻在墙上，告诉她，她就像一只小猪似的，她一点不恼——她正揪着小猪的尾巴，想跟人家玩呢！后来我又在“猪”的旁边为她刻了个“狗”——她确实像一只癞皮狗嘛!我跟哥几个走到哪儿她就跟到哪儿，耽误我上树下河不说，她常会拿我干的那些事要挟我，这个“狗”字戴在她头上真是再合适不过了。
不过那次她听我解释完“狗”的含义时，可不干了，她哭天抹泪地扑进我父亲怀里，把我那几天跟哥几个干的好事一一抖搂了出来，吓得我一连几天见了父表都怯怯的。
当然，有些旧时光也永远走不回未了。比如邵个“好”，那个“亲”——我怎么也想不起它们的来历，它们的来历停在了离我不知多远的地方，再也无法走近来，哪些走近我身边的，终有一天也会转身离去，停在离我或近或远的地方，看我，我却再也看不清它们。
那年夏天我回到旧屋，看见旧墙被寄住的二伯父用涂料刷过了，二伯父说：“看，旧貌换新颜了。”我知道他是想让我高兴，但对于我而言，这不啻是一场灾难、可我又不能怪他，他怎么知道我喜欢旧墙呢?我咧咧嘴，装出很高兴的样子，急急地去找我的“猪”“狗”……可到哪里找它们呢。那天晚上，我彻夜未眠，我顺着墙，就着烛光，一点一点地找那些字，我还真找到了几个没被涂死的字。当初刻那几个字时，刻者一定用了比平时多几倍的力，他的指头甚至感到了疼痛——越痛刻得越深，因为刻得深，所以它才得以保留下来、那些看起表差不多的字，原来拥有着不同的深度啊!这不同的深度决定了它们最后的去留!在刻这些字时，墙也同时承受着痛楚。承受痛楚最多的地方，也正是字最清晰的地方。
如果二伯父再刷一遍涂料，肯定还会有些字被掩去，不过我已知道了使它们永存的方法，我想尽快把这方法讲给我的儿子听，我还要教他在墙上刻“大”“小”“多”“少”……还有“人”
(原载《散文》)2002年第二期，作者吴克诚，有删节)
18、根据文意，简要概括作者对“泛黄的东西了”“情有独钟”的原因。(6分)
答：
19、作者在第二段屮描写儿子在墙上刻上光鲜的字，这样写的用处是什么?
答：
(4分)
20、文章本尾，作者说已知道使“墙上的字”永存的方法。根据文意，说说“永存方法”是什么。(4分)
答：
21、下列对这篇文章的赏析，正确的两项是(4分)
A、文章以“墙上的字”为线索，展开联想、叙述了一系列与“墙上的字”有关的事件，思路清晰，结构严谨，前后呼应。
B、第一段中将旧层泛黄的四西墙比作“古纸”，形象生动，写出了任何事物愈是饱经岁月磨洗愈显得弥足珍贵的深刻合义。
C、作者在由泛黄的字所引发的对往昔岁月的回忆中，感情真挚，既有温馨感人的一面，又有感慨美好时光不复返的惆怅。
D、作者说“承受痛楚最多的地方，也正是字最清晰的地方”，实际上表达了生活越是痛苦，留下来的记忆越是刻骨铭心的感受。
E、将二伯父涂刷旧墙一事说成是“一场灾难”，意在表达自己对那些不懂得珍惜、回味美好事物的行为的极度不满和痛惜之情。 答：【 】【 】
六、(12分)
22、在下面画线处填上恰当的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。(4分)
给生命一个微笑，无论你是伫立在成功的顶峰，还是____________________；无论你是在为爱而陶醉，还是_________________________________。
给生命一个微笑，微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人____________________________，_________________________________。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。
23，下面是一篇新闻稿，但缺少导语部分。请根据内容补上导语。(4分)
新华社莫斯科4月5日电(记者周良)在莫斯科短池游泳锦标赛第四天比赛上，瑞典选手埃•伊格尔斯特罗姆在女子100米蛙泳决赛中以1分5秒38的成绩获得冠军，并刷新了由南非运动员海因斯于1999年创造的1分5秒40的该项目原世界纪录。这已经是埃•伊络尔斯特罗姆在本次世锦赛上创造的第三项世界纪录，此前她已打破了女子50米蛙泳和女子4×100米混合泳接力的世界纪录。中国选手罗雪娟以1分6秒36的成绩获得女子100米蛙泳铜脾。
继昨天获得女子4×100米混合泳接力冠军后，瑞典选手再接再厉，今天又摘取了4×100米自由泳接力桂冠，成绩为3分35秒09。由扬雨、徐妍玮、朱颖文、汤景之组成的中国队实力不敌瑞典队和澳大利亚队，以3分36秒18获得该项目铜牌。
昨天获得两枚金牌的澳大利亚队今天继续保持强劲的势头，马•威尔士以23秒66夺得男子50米仰泳冠军，其队友杰、丘吉尔在男子50米蝶泳比赛中以22秒89名列第一。
导语：
24、根据设定的情景和规定的身份进行采访，设计出两个你想了解的问题。(4分)
非典型性肺炎疲情的蔓延，引起了社会的极大关注，使人们感到十分恐慌、请你以《健康报》记者的身份，就这一话题采访国务院副总理兼卫生部部长吴仪。
(1)
(2)
七、作文(60分)
25、阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
如果对自己说：我失败了，放弃吧。那么你真的会躺下起不来。如果对自己说：我还能坚持。
那么你果真就会有接着走下去的力量。人可以自己打败自己，也可以自己成全自己。 请以“成全自己”为话题，写一篇作文。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟，不得用话题做题目。⑤不少于800字。⑤不得抄袭。
2003——2004学年度高三语文测试题
一、（分，每小题3分）
l．D（全部读lu；A“啁”读Zh6Z，其余读chouB“祁”读qi；其余读qi；C“筵”读 yan，其余读xian）
2．A（“精练”“‘精炼”均可。B采一彩，C颠一巅，D度一渡）
3．C（A“差别”后的句号改为逗号；B顿号改为逗号，井列同语间有“呀”“啊”等叹词的，用逗号 D“有云”后加上冒号）
4．B 5．C（一发而不可收拾：形容对已发生的事情或发展着的局势更加难以处埋或控制。包含“无可挽救，不可救药”的意思，常用作贬义。）
6．B（A项中“歌舞曲艺”与“文体娱乐”不能并列；C项的“通过”后应加上“采取”；D项“完成”与“数据库”搭配不当）
二、12分，每小 3分）
7．A“不了解基因内部机制和疾病分子机理”与原文不符）
8．D（A “正是治疗过程中的人为技术操作不当”有误；B是“用于治疗疾病的基因被包裹进经修饰的逆转录醇病毒载体”后不能准确地插入DNA；C“利用逆转录酶病毒载体插入DNA的基因治疗办法是行不通的”文中并未表述）
9．C（还在研究，并未“找到”）
10．B（三者间因果关系不当，尤其是“人们也就不再反对基因治疗”，文中没有说及现实中又怎么反对。也就不存将来“不再”）
三、（12分）
11．B（应为“坚持”）
12．B（表原因 A 什么／多么，C才／竟然，D于是/就，通过，经由〕
13．A
14．C（受到“排挤”、“对他百般刁难和迫害”在文中没依据）
【译文】
周昌是沛县人，等到汉高祖在沛县起兵的时候，就追随沛公，跟从沛公入关，推翻强秦的统治，沛公被封为汉王，任命周昌为中尉。汉王四年（前203）；拜周昌为御史大夫，周昌经常跟随汉王，并且多次击败项羽军，因此，在高祖六年（前201）时，周昌和萧何、曹参一起受封，周昌被封为汾阴侯。
周昌为人坚忍刚强，敢于直言不讳，自萧何、曹参等人对周昌都是非常敬畏的。周昌曾经有一次在皇帝休息时进宫奏事，高帝正和戚姬拥抱，周昌见此情景，回头便跑，高帝连忙上前追赶，追上之后，驹在周昌的脖子上问道：“你看我是什么样的皇帝？”周昌挺直脖子，昂起头说：．“陛下您就是夏桀、商纣一样的皇帝”高帝听了哈哈大笑，但是却由此最敬畏周昌。等到高帝想废掉太子，立戚姬之子如意为太子时，许多大臣都坚决反对，但是都未奏效，而用昌在朝廷中和皇帝极力争辩，高帝问他理由何在，因为周昌本来就有口吃的毛病，再加上是在非常气愤的时候，也就口吃得更加厉害了，他说：“我的口才虽然不太好，但是我期……期……知道这样做是不行的。陛下您虽然想废掉太子，但是我期……期……坚决不能接受您的诏令。”高帝听罢，很高兴地笑了。事过之后，吕后因为在东厢侧耳听到上述对话，她见到周昌时。就跪谢说：“若不是您据理力争的话，太子几乎就被废掉了。
此后，戚姬的儿子如意立为赵王，年纪十岁。高祖担心如果自己死后，赵王会被人杀掉，高祖独自心中不乐，慷慨悲歌，满朝文武不知边皇帝为什么这样。赵尧上前问道；“皇帝您闷闷不乐的原囵。，莫非是为赵王年轻而戚夫人和吕后二人又不和睦吗？是担心在您万岁之后而赵王不能报全自己吗？”高祖说：“对．我私下里非常担心这些。这些，但是却拿不出什么办法来。”赵克说：“您最好为赵王派去一个地位高贵而又坚强有力的相国，这个人还得是吕后、太子和群臣平素都敬畏的人才行。”高祖说过“对。我考虑此事是想这样，但是满朝群臣谁能担此重任呢？”赵尧说道：“御史大夫周昌，这个人坚强耿直，况且从吕后、太子到满朝文武，人人对他都一直敬畏，因此，只有他才能够担此重任。”高祖说：“好！”于是高祖就召见了周昌，对他说：‘我想一定得麻烦您，您无论如何也要为我去辅佐赵王，您去担任他的相国。“周昌哭着回答：“我从一开始就跟随陛下，您为外么单单要在半路上把我扔给了诸侯王呢？” 高祖说：“我非常了解这是贬职，但是我私下里又实在为赵王担心；再三考虑，除去您之外，其他人谁也不行。真是迫不得已 您就为我勉强走一遭吧。”于是御史大夫周昌就被调任赵国相国。
高祖去世之后,吕太后派使臣召赵王入朝,相国周昌让赵王推说身体不好,不能前往。使者往返去了三次，周昌都一直坚持不送赵王进京。于是吕后很是忧虑,就派使者召周昌进京。周昌进京之后,拜见吕后,吕后非常生气地骂他:“难道你还不知道我非常恨戚夫人吗?而你却不让赵王进京，为什么?周昌被召进京城之后,吕后又派使者召赵王,不久,赵王果然来到了京城，他到长安一个多月,就被迫喝下毒药死去了。周昌因此也就称病引退,不再上朝拜见太后，三年之后,他也去世了。
第二部分非选择题(共108分)
四(18分)
15.(8分)
译文：张溥幼年爱好学习。所读的书一定要用手抄过,-抄过完了朗读一遍，就把它烧掉;烧完又抄。像这样反复六七次才作罢。右手握笔管的地方,手指和手掌都起了老茧。冬天手的皮肤冻裂了，每天用热水烫好几次。后来他的书房取名叫做“七录。”
评分点:嗜学 手钞 已 一过 即焚之 知是者 握管处 指掌成茧 手皲 日沃汤数 次 名 斋
16.(6分)
答案要点
——同意。玉关就是思念良人，渴望良人平定胡虏早日回家团聚,已涵盖后两句的诗意，去掉更加精炼含蓄。
——不同意。诗歌采用先景后情,情景交融的艺术手法,有了末两句,就使亲人之情上升到国家之爱,境界提升了一层。
注意:只答“同意”或“不同意”不给分。意思对即可。
17.(4分)(任选两小题)
(1)同是天涯沦落入,相逢何必曾相识
(2)英雄无觅孙仲谋处 风流总披雨打风吹去
(3)不积小流,无以成江海;驽马十驾,功在不舍
五、(18分)
18.(6分)
答:①“泛黄的东西”能给“我”以力量(或:激励“我”克服困难)
②“泛黄的东西”见证了自己成长的岁月(或:伴随自已成长)
③“泛黄的东西”让“我”回忆(怀念)起过去美好的时光(或:唤起“我”温馨的回忆)
意思对即可.每答对一点得2分。
19.(4分)答:通过比较,(1分)强调了(1分)自己对见证了成长岁月,给我以精神力量的“泛黄的字”的深厚感情(2分)
20、（4分）答:将美好的回忆埋在心底深处，不断地激励自已;教育下一代珍惜、记取眼前的一切。
意思对即可。每答对一点得2分。
21.(4分)A C
六、(12分)
22.(4分)
参考答案：徘徊在失败的低谷,在为恨而伤怀,微笑着的人并非没有挫折,只不过他们把挫折当作前进的起点。(4分) 每一句1分
六、(12分)
23.(4分)导语：在莫斯科短池游泳锦标赛第四天比赛中…(1分)瑞典选手再创佳绩,夺得两枚金牌并刷新女子1OO米蛙泳世界纪录。(1分)澳大利亚队也表现出色，共获两枚金牌。(1分)中国队获得两枚铜牌。（1分) 意思对即可。
24.(6分)
回答： (1)吴部长,请你介绍一下目前我国非典疫情好吗?
(2)吴部长,针对目前这种严峻的形势卫生部将采取哪些措施呢?
要求:提出的应是人们普遍关注的问题；各问题之间要有联系;要具体恰当语言要得体、准确。意思对即可。便于被采访者回答；语言要得体、准确。意思对即可。
